Eines de l'usuari

Ajuda:Mes a mes: Diferència entre les revisions

De EduWiki

Dreceres ràpides: navegació, cerca
Línia 3: Línia 3:
 
<br>  
 
<br>  
  
= '''L'EDUWIKI I LA MARATÓ&nbsp;DE&nbsp;TV3'''  =
+
= &nbsp; '''ANY DE L'AIGUA A L'EDUWIKI&nbsp;'''  =
  
[[Image:Eduwiki implicat.png|thumb|left|200px|L'Eduwiki i la imatge]]  
+
[[Image:Aigua eduwiki.png|thumb|left|200px|text alternatiu]]  
  
Del novembre al gener, l'Eduwiki participa al projecte [http://www.xtec.cat/~mlluelle/implicat/index.html IMPLICA'T amb la Marató de TV3], amb la finalitat de donar a conèixer la Marató i la seva tasca a tot l'alumnat de Catalunya tot fomentant i educant en el valor de la solidaritat.
+
<br>
  
Per tal de fer-ho possible, presentem un seguit d'orientacions i recursos de temàtiques concretes per escriure entrades. Així mateix també, dins de cada apartat, l'alumnat trobarà els recursos necessaris per enriquir la seva entrada: eines web per inserir imatges, vídeos, línies del temps, àudios, gràfics, esquemes, etc.
+
= '''Propostes didàctiques'''  =
  
Per conèixer a fons aquesta proposta, entreu a [https://sites.google.com/a/xer.cat/l-eduwiki-a-la-marato/home L'Eduwiki a la Marató].<br> <br> <br>  
+
== - '''Propostes vinculades a la competència lingüística:'''  ==
 +
 
 +
<br>
 +
 
 +
*Llenguatge poètic. http://www.xtec.cat/~mvert2/espurna/aiguamolls/poesiaai.htm Es pot treballar la poesia: Aiguamolls 1985 de Maria Àngels Anglada
 +
*Poesies de l’aigua i expresar-ne una a través de http://www.storyabout.net/typedrawing/typedrawing.php
 +
*Buscar frases fetes relacionades amb l’aigua (ploure a bots i barrals, …)
 +
*Vocabulari al voltant de l’aigua, contraris, famílies de paraules,
 +
*Enregistrar sons d’aigua / banc de sons (http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/):
 +
*Construir endevinalles on la solució sigui el so, fer descripcions, inventar-se històries,….(http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/)
 +
 
 +
== - '''Propostes vinculades a la competència matemàtica:'''  ==
 +
 
 +
Llegir rebuts de l’aigua.<br> [https://www.upc.edu/ccd/noticies/22-de-marc-dia-mundial-de-l2019aigua https://www.upc.edu/ccd/noticies/22-de-marc-dia-mundial-de-l2019aigua ]
 +
 
 +
El món té sed perquè nosaltres tenim gana:
 +
 
 +
Per la obtenció d’una poma es requereixen 70 litres d’aigua?
 +
 
 +
Per aconseguir mig quilogram de blat necessitem 500 litres d’aigua?
 +
 
 +
Per a fer 500 g de formatge haurem emprat 2.500 litres d’aigua?
 +
 
 +
O que per un filet de vedella de 300 g es necessiten 4.500 litres?<br>
 +
 
 +
Amb aquestes dades es poden inventar problemas matemàtics.
 +
 
 +
<br>
 +
 
 +
<br>
 +
 
 +
== - '''Propostes vinculades a la competència interacció amb el món físic:'''<br>  ==
 +
 
 +
*L'Assemblea General de les Nacions Unides declarà el 2013 com a Any Internacional de la Cooperació a l'Esfera de l'Aigua": [http://www20.gencat.cat/portal/site/mediambient/menuitem.97c19a0add7a63d14e9cac3bb0c0e1a0/?vgnextoid=40f37a89a88e1210VgnVCM1000000b0c1e0aRCRD&vgnextchannel=40f37a89a88e1210VgnVCM1000000b0c1e0aRCRD&vgnextfmt=default http://www20.gencat.cat/portal/site/mediambient/menuitem.97c19a0add7a63d14e9cac3bb0c0e1a0/?vgnextoid=40f37a89a88e1210VgnVCM1000000b0c1e0aRCRD&amp;vgnextchannel=40f37a89a88e1210VgnVCM1000000b0c1e0aRCRD&amp;vgnextfmt=default]
 +
*Dia_Mundial_de_l'Aigua i Temes anuals des de 1994. Explicació [http://ca.wikipedia.org/wiki/ http://ca.wikipedia.org/wiki/]
 +
*Per a treballar l'aigua des de diferents aspectes: http://barcelonacultura.bcn.cat/ciencies Per a treballar el mar en concret: [http://www.elmarafondo.com/ca/ http://www.elmarafondo.com/ca/]
 +
*El món té sed perquè nosaltres tenim gana. L’augment de la població en 40 anys. L’ús responsable de l’aigua.
 +
*[https://www.upc.edu/ccd/noticies/22-de-marc-dia-mundial-de-l2019aigua https://www.upc.edu/ccd/noticies/22-de-marc-dia-mundial-de-l2019aigua ]
 +
*[http://www.espores.org/index.php?option=com_k2&view=item&id=256:2013-un-any-per-a-la-reflexionar-sobre-laigua&Itemid=4&lang=ca http://www.espores.org/index.php?option=com_k2&amp;view=item&amp;id=256:2013-un-any-per-a-la-reflexionar-sobre-laigua&amp;Itemid=4&amp;lang=ca]
 +
*Les zones humides, el delta del Llobregat:&nbsp;[http://sosdeltallobregat.wordpress.com/2013/01/31/dia-mundial-de-les-zones-humides-2013-amb-sos-delta-del-llobregat/ http://sosdeltallobregat.wordpress.com/2013/01/31/dia-mundial-de-les-zones-humides-2013-amb-sos-delta-del-llobregat/]
 +
 
 +
== <br>- '''Propostes vinculades a la competència artística i cultural:'''  ==
 +
 
 +
Pintar amb AIGUA: [http://blocs.xtec.cat/mbardera/2009/08/24/activitats-destiu/ http://blocs.xtec.cat/mbardera/2009/08/24/activitats-destiu/]  
 +
 
 +
= '''Eines o recursos didàctics que proposem'''  =
 +
 
 +
<br>
 +
 
 +
*Fer taules, en la resolució de problemes.  
 +
*[http://audacity.sourceforge.net/?lang=es Audacity&nbsp; ]Per gravar sons d'aigua.
 +
*[http://storyabout.net/typedrawing/typedrawing.php Typedrawing]&nbsp; Per expressar poemes sobre l'aigua
 +
*[http://www.voki.com/ Voki] <br>
 +
*<span style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0);">&nbsp;La&nbsp;web [http://www.espaciopodcast.com/ http://www.espaciopodcast.com/]&nbsp;per penjar i embadar.</span>
 +
<div><br></div>
 +
= <br> '''Com ho podem fer?'''  =
 +
 
 +
[http://www.storyabout.net/typedrawing/typedrawing.php www.storyabout.net/typedrawing/typedrawing.php]<br>
 +
 
 +
= '''Exemples '''<br>  =
 +
 
 +
Algunes entrades que podeu afegir a l'eduwiki:
 +
 
 +
*L’ús de l’aigua i el consum responsable
 +
*L’esfera de l’aigua.
 +
*El cicle de l’aigua:&nbsp;[http://www.edu365.cat/primaria/muds/natural/aigua/imatges/cicle_aigua.swf  http://www.edu365.cat/primaria/muds/natural/aigua/imatges/cicle_aigua.swf]
 +
*L’aigua de les fonts, la contaminació
 +
 
 +
<br>  
  
 
[[Category:Ajuda|Ajuda]]
 
[[Category:Ajuda|Ajuda]]
 +
 +
<br>

Revisió de 09:43, 3 abr 2013

No és aquesta l'activitat de cerques? Consulta l'històric de les activitats mes a mes.


  ANY DE L'AIGUA A L'EDUWIKI 

text alternatiu


Propostes didàctiques

- Propostes vinculades a la competència lingüística:


- Propostes vinculades a la competència matemàtica:

Llegir rebuts de l’aigua.
https://www.upc.edu/ccd/noticies/22-de-marc-dia-mundial-de-l2019aigua

El món té sed perquè nosaltres tenim gana:

Per la obtenció d’una poma es requereixen 70 litres d’aigua?

Per aconseguir mig quilogram de blat necessitem 500 litres d’aigua?

Per a fer 500 g de formatge haurem emprat 2.500 litres d’aigua?

O que per un filet de vedella de 300 g es necessiten 4.500 litres?

Amb aquestes dades es poden inventar problemas matemàtics.



- Propostes vinculades a la competència interacció amb el món físic:


- Propostes vinculades a la competència artística i cultural:

Pintar amb AIGUA: http://blocs.xtec.cat/mbardera/2009/08/24/activitats-destiu/

Eines o recursos didàctics que proposem




Com ho podem fer?

www.storyabout.net/typedrawing/typedrawing.php

Exemples

Algunes entrades que podeu afegir a l'eduwiki:



Enllaços
  • edu3.cat
  • edu365.cat
  • xtec.cat